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小学教师资格
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小学教师资格
疏导原则就是（）原则。
A、导向性
B、因材施教
C、循循善诱
D、有的放矢
正确答案:
C
答案解析:
有
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反映教学规律的是（）
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有实际工作者和专业研究人员共同参与，以解
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