多做题，通过考试没问题！
教育心理学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
教育心理学
安德森认为心智技能的形成包括（）
A、活动定向阶段
B、活动操作阶段
C、认知阶段
D、联结阶段
E、自动化阶段
正确答案:
C,D,E
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
梦属于（）的极端情况。
·
中学生的心理发展有什么特点？对教育有何意
·
创造性评定的基本原则有：一致性原则、多样
·
小丁来到心理咨询室，对咨询老师道出了他的
·
阿特金森认为“避免失败者”一般喜欢（）的
·
动机冲突有多种形式，“鱼与熊掌不可得兼”
·
皮亚杰认为儿童心理的发展是通过动作所获得
·
简述攻击性影片对儿童攻击性行为的影响。
·
主张发现是教育儿童的主要手段，学生掌握学
·
人与动物在生活过程中获得个体行为经验，并
热门试题
·
从陈述教学目标的方法看，行使目标由三个部
·
命题学习
·
上位学习
·
斯金纳用自己发明的一种学习装置“斯金纳箱
·
服从。
·
班集体中的非正式群体，简称小团体。
·
对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有
·
自尊
·
奥苏贝尔提出的几种同化模式是（）
·
小学生处于心理发展的阶段是（）。
