多做题,通过考试没问题!
05615心理健康教育概论
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
05615心理健康教育概论
社会学科中渗透心理健康教育的方法有()
A、通过剖析课文主题对学生进行心理健康教育
B、通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育
C、通过语文实践活动对学生进行心理健康教育
D、通过课内外阅读相结合对学生进行心理健康教育
正确答案:
A,B,C,D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
()是指教师基于对教师角色的正确理解而形
·
自我意识是个体实践活动的反映,个体对自己
·
常用的心理测验有哪些?
·
简述心理健康教育课程的特征与原则。
·
在心理咨询中,沉默有两种功能,一是暗示功
·
一般而言,大一和大四是大学生谈恋爱的高峰
·
情感的两极性
·
1936年4月,南京正式成立了“中国心理
·
学习动机产生的两个基本条件是()、()。
·
教育观
热门试题
·
排除自我中心法主要用于()
·
我国心理健康教育发展的问题是什么?
·
心理教育的方法是指贯彻以()的方针。
·
渴望、喜欢与异性交往是青春期学生性心理发
·
间接咨询是咨询员对反映当事人问题的来访者
·
课堂教学(学科教学)渗透心理健康教育的目
·
不当称赞的副作用有()
·
影响课堂心理气氛的主要因素不包括下列哪一
·
很多情况下,身体上的不适感并不是来自生理
·
在心理健康教育课中如何贯彻成功原则?