多做题,通过考试没问题!
教师伦理学
睦霖题库
>
大学试题(伦理学)
>
教师伦理学
教师道德建设的保障是()。
A、建构教师道德教育机制;
B、健全教师道德运行机制;
C、加强教师道德约束机制;
D、形成教师道德激励机制
正确答案:
C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教师道德规范是指导教师道德生活的最高准则
·
教师道德荣誉的作用体现在()。
·
道德品质的说法错误的是()。
·
简述科研过程中的伦理矛盾及其师德规范
·
简述科研过程中的伦理矛盾及其师德规范。
·
对我国师德教育的内容认识正确的是()
·
教师道德品质具有哪些特征()。
·
美国教育界最具影响的专业伦理规范是()
·
不属于1949年《科学家宪章》所规定的科
·
既是伦理学的传统理论形态,也是伦理学发展
热门试题
·
简述职业道德及其特点。
·
从狭义上讲,下列不属于教师道德范畴的是(
·
现在伦理学认为,道德是一种特殊的社会现象
·
道德目的是指人们表达道德行为的方式和方法
·
影响高校社会服务工作迅速开展的因素有()
·
中国古代的所谓“忠”“孝”不能两全,实际
·
2004年中国教育部颁发《高等学校哲学社
·
“把教书和育人混为一谈,混淆教书和育人各
·
下列不属于重义轻利观的是()
·
技术悲观主义对技术异化的反思反映了主体的