多做题，通过考试没问题！
幼儿教育史
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
幼儿教育史
教师在教学中应具备的教学观念有（）。
A、树立幼儿主体观念
B、树立个性教育观念
C、树立教学情境交往观念
D、树立发展性观念
正确答案:
A,B,C,D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
幼儿园在创设环境时考虑到幼儿的年龄特征和
·
《指南》在目标部分分别对3～4岁、4～5
·
亚里士多德关于年龄分期的主张是什么？
·
师幼关系包括“主-客体”关系、（）关系和
·
1912年颁行的教育宗旨中新增内容为（）
·
福禄贝尔创造的一套供儿童使用的教学用品，
·
幼儿教师与家长沟通的技巧主要有哪几方面？
·
幼儿园体育活动应遵循的主要原则有（）。
·
（）进一步提出了我国幼儿园的各个领域的目
·
幼儿的结构游戏按技能分，有（）、（）、（
热门试题
·
自制玩具源于幼儿游戏需要，所以自制的优势
·
幼儿社会学习与发展目标可分为两大类（）。
·
幼儿教师热爱幼儿主要体现在哪几方面？
·
下列幼儿园课程方案中，（）没有明确规定课
·
3-6岁儿童科学能力的发展包括（）。
·
《纲要》指出：要密切结合幼儿的生活进行安
·
幼儿教育的任务由保育转为（）是幼儿教育发
·
幼儿寝室每天紫外线灯消毒1小时。
·
幼儿园的双重任务包括（）。
·
环境的创设与利用的基本要求是（）。
