多做题，通过考试没问题！
合作与共赢继续教育
睦霖题库
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
合作与共赢继续教育
“合作”是源于以集体主义为哲学基础的（）假设。
A、经济人
B、复杂人
C、自我实现人
D、社会人
正确答案:
D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
促进身心和谐
·
马克思、恩格斯对人的本质阐述吸取了（）
·
诚信缺失的沉重代价（）
·
从哪些方面可以看到，知识经济时代迫切需要
·
有效沟通的原则有（）
·
心理健康问题及其原因分析
·
人的（）是对人的本质的深刻揭示，是人的本
·
按照沟通参与者类型的不同，可分为（）
·
上海合作组织的成员有（）
·
在前人有关"和"、"同"之辩的基础上，（
热门试题
·
在合作历程中，（）是合作的前提，（）是合
·
法国社会学巨匠迪尔凯姆的理论系统是围绕（
·
随着科技的飞速发展，国家之间、组织之间的
·
合作障碍破坏合作成员心态；
·
（）指出“创新是一个民族进步的灵魂，是国
·
团队的激励大抵可以分为（）。
·
（）是认识解决问题的出发点和归宿。
·
（）是人类进步的台阶，是提高素质的基本途
·
提高艰难困苦认识能力要（）
·
简述结构失衡的主要表现？
