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学前教育史

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简述二战后日本流行的几种保育理论思潮。

正确答案: 1、儿童中心保育论,以幼儿的快乐作为检查学前教育工作优劣的一个重要标准,让幼儿自由游戏、尊重幼儿自由和自发活动;
2、社会中心保育论,将幼儿作为儿童尊重的同时,也应该将幼儿作为社会之子对待;
3、集体主义保育论,他们认为儿童是通过集体生活主动地连续性发展的。
答案解析:
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