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幼儿教育史

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幼儿教师在日常工作中要学会抓住()方式带来的灵感。

  • A、发散思维
  • B、收敛思维
  • C、联想思维
  • D、反向思维
  • E、直觉思维
  • F、灵感思维
正确答案:A,B,C,D,E,F
答案解析:
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