多做题，通过考试没问题！
护理教育学
睦霖题库
>
大学试题(医学)
>
护理教育学
教学目标可使学生对所学的学科产生浓厚的兴趣和强烈的达标动机，从而提高教学效率。此说明教学目标具有下列哪项功能：（）
A、标准功能
B、导向功能
C、激励功能
D、沟通功能
E、整合功能
正确答案:
C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
下列关于信息加工理论的说法正确的是（）
·
下列对区分度的描述，正确的是（）
·
提出指导学习教学理论的心理学家是：（）
·
以下叙述中哪项是正确的：（）
·
预试验
·
进行操作技能教学时，应促进：（）
·
身心发展的基本概念是生长、（）、（）和（
·
根据人的心理特征，应在课堂讲授中应用保持
·
简述讲授法的教学步骤。
·
关于有效评价工具指标的陈述，正确的是：（
热门试题
·
相对评分法应用于：（）
·
根据课程是否有明确的计划和目的，可将课程
·
技能目标
·
1983年，天津医学院率先招收了首届学士
·
下列说法正确的是（）
·
简述护理教育的类型有哪些？
·
继续护理教育是大学毕业后的教育模式一种延
·
学生对学科的（）表现为对所学学科的浓厚兴
·
一般来说，学生成绩评定的主要依据是（）
·
论述21世纪我国护理教育发展的主要趋势。
