多做题,通过考试没问题!

社区工作者

睦霖题库>公共事业技能鉴定考试>社区工作者

资料:最近,各地村部都辟出专门房屋作为农家书屋,我们会替农民们高兴,不仅物质丰富了,精神生活也不差了。 可时间久了,又开始生出对农家书屋的担忧:房子是宽敞整洁,架上也是书成排、报成行;可是读者寥落,偶有几个读者,手中也多捧着已显破旧的武侠或言情小说,或是看着当地都市报的社会新闻,那些农业科技类的书还新崭崭地摆在架上,为数不多的人文社科类书籍更是积上一层灰尘。 农民朋友不像城里人清闲,而是老幼都要忙农活,再加上没有双休日的概念,所以读书看报人数不多也在情理之中。有点文化的青壮年大都出门打工了,留下文化不高的老人和读小学的孩子,要他们去读那些农业科技和人文社科书,似乎也只是一种良好的愿望。 但是我们也要循着现象去反思:农家书屋的零星读者,是不是也反映出这里的内容建设、服务水平存在问题? 农家书屋,要面子更要里子! 什么是农民需要的书?我们不能一厢情愿地认为就是农业科技书,也不能持迎合心理认为就是武侠言情等通俗类的文学书。农民需要的书,还要通过对农民朋友的摸底调查去掌握。在与农民朋友的交流中发现,农业科技类的书他们当然需要,但是大多数不是有关本地种植的农作物,而且专业性太强,看不懂,“那都是给技术员看的!”所以农业科技书一定要选取那些有针对性、通俗易懂的书,最好是图文并茂的。只这些还不够,基层政府还要安排一些农技人员到农家书屋提供定期或不定期的指导,让农民朋友真正对这种书有兴趣、愿意读、读得懂。 通俗类读物当然也要提供,文化水平高的知识分子不也喜欢看武侠、言情吗?农民朋友其实心底有一种渴望:“多给我们一些反映农村生活,特别是我们熟悉的农村生活方面的书!”这样的一个问题,既反映出农家书屋内容提供者的重视程度有待加强,更多则是反映目前农村题材文学创作的严重缺乏,那些像赵树理作品一样植根农村、有浓厚泥土味的当代作品实在太少了! 农家书屋同样要考虑孩子们的需求。很多地方的农村儿童其实已成留守儿童,父母不在身边,爷爷奶奶管不住,放了学之后就没了好去处。为了不使农村孩子课余时间全在太阳下闲逛,准备一批图文并茂的童书、教育部推荐的青少年读物,是农家书屋应该担起的一份责任。 “阅读不能仅凭读者需要,阅读也要引导。”这样的一种观点自然值得赞同,但是在“引导”的问题上要力避一厢情愿,需要在农民朋友文化水平的基础上进行。以人文社科为例,谈理论,农民朋友既不感兴趣也不懂,但是如果让基层干部带着农民一起读像“从怎么看到怎么办”这样一些理论联系实际的书,农民朋友还是欢迎的。 随着城镇化的深入推进,相信农家书屋不仅设施会变得越来越好,内容和服务更能紧紧跟上城镇化的进程。 上述资料中提到“农家书屋,要面子更要里子”,根据“资料”,谈谈你对这句话的理解。 要求:理解准确,分析恰当,条理清楚,文字简练。不超过350字。

正确答案:农家书屋的“面子”是指书屋形象的外在表现,如房子是宽敞整洁的,架上是书成排、报成行的;农家书屋的“里子”指的是农家书屋的内在形象,如农家书屋整体的内容建设和服务水平。“农家书屋,要面子更要里子”意在说明,我们在追求外在表现光鲜的同时,更要提高内容建设和服务水平。
农家书屋的建设,不是简单地腾出几间房、放上几架书的问题。农家书屋要真正发挥作用,还要紧密结合农村实际和农民需求,更加注重内容建设和相关的阅读服务,让农民朋友读好书、读得懂书、读自己需要的书。
因此,需要深入农村进行摸底调查,准备一批针对不同人群的读物,并安排专业人员到农家书屋提供定期或不定期的指导,让农民朋友真正对这些书有兴趣、愿意读、读得懂。
答案解析:
进入题库查看解析

微信扫一扫手机做题