多做题，通过考试没问题！
课程与教学论
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
课程与教学论
“非指导性教学”的教育目的是使学生（）
A、一般发展
B、自我实现
C、全面发展
D、情感发展
正确答案:
B
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教学过程的组织形式是怎样的？
·
新教育坚持（）中心说。
·
“把一切事物教给一切人类”出自（）
·
（）最先提出最优化教学理论。
·
构成教学过程最基本的要素是（）
·
魏书生以（）教学法著名。
·
小学语文教学研究的内容主要包括哪几个方面
·
一个专业中的核心组成部分是指（）。
·
当前实习实训中存在的问题之一是：对实习实
·
简述确立教学目标的一般要求。
热门试题
·
为了达成一定的教学目标，教师组织学生进行
·
如何理解教学是课程实施的主要途径
·
大学教学评价既要坚持方向性原则和教育性原
·
客观描述可分为（）。
·
关于学生毕业论文或设计的选题，下列说法不
·
在大学教学过程中，大学生在（）的基础上掌
·
课程设计的目标模式的创始人是（）
·
（）倡导的是问题解决教学。
·
人本主义流派的代表人物是（）
·
简述教学媒体的作用。
