一名行为分析师在学校为发展障碍儿童提供教学支持，在看课的过程中，行为分析师发现学生经常离坐，于是在课后建议教师同时使用反应代价和差别强化策略。这么做（）

• A、是错误的，应该先优先使用强化策略。
• B、是正确的，多个策略的使用会取得更好的结果。
• C、是错误的，应该优先使用反应代价可以提升干预的效率。
• D、是正确的，差别强化和反应代价在干预儿童问题行为方面已经取得了很多实证研究支持。