在课堂上，学生先做新课的作业，教师再讲授新课的内容，这种教学方法是（）。

• A、布鲁纳的“发现教学”
• B、邱学华的“尝试教学”
• C、奥苏伯尔的“上位组织者教学”
• D、布卢姆的“目标教学!”