多做题,通过考试没问题!
中学教师资格证教育知识与能力(统考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育知识与能力(统考)
在进行归因训练时,正确的是()。
A、每当辅导对象做出比较积极的归因时,辅导员应给予及时鼓励
B、积极归因是指因为积极而使得归因正确
C、消极归因指把因为消极而使得归因错误
D、要和来访者保持很远的距离,以显示辅导者的权威性
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
最早对儿童发展年龄阶段进行划分,要求进行
·
课程被分为两部分:一部分按照学科进行,由
·
简述个体身心发展的一般规律。
·
适应性认知卫生问题主要是(),即因认知错
·
教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成
·
中学生晓雯是一个品学兼优的学生.老
·
简述学校策略的特征。
·
花园里,同学们纷纷说了自己喜欢的花。这
·
最早提出情绪产生是由于外周植物性神经活动
·
学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的
热门试题
·
检验和考试应把握()。
·
制定教学计划的首要问题是( )。
·
孔子的教育著作是( )
·
教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发
·
我国政府通过在国外设立“孔子学堂”,让更
·
对事物各种属性、各个部分以及它们之间关系
·
关注学生的创造精神、批判思维的课程目标是
·
经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。
·
借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言
·
一般说来,由()支配下的行为更具有持久性