一般资料：某男，13岁，初中一年级学生。 案例介绍：半年前，该生升入重点初中。两个月前，该生因为感冒发烧，导致期中考试没有取得好成绩。一个多月前，该生在复习功课时，头脑中突然闪念“期末考试再考不好怎么办？”，这种想法让该生非常紧张，竭力让自己集中精力学习，可越是这样越难以集中注意力，还出现了记忆力下降的情况。这些情况让该生非常担心，担心自己学习成绩会一直下降，将来考不上重点高中，没有光明的前途，这些担心让该生紧张不安，很烦躁，只有不想学习的事情，心情才会好些。 心理咨询师观察、了解到的情况：该生自幼学习成绩优异，父母要求严格，性格内向，追求完美。历年体检正常。 该生心理状况最可能的判断是什么？判断依据是什么？
正确答案:（一）本案例的初步判断：一般心理问题。
（二）判断依据：
1.该生历年体检正常，无明显器质性病变作基础。
2.该生主客观世界统一，精神活动内在协调一致，人格相对稳定，自知力完整。
3.该生的心理问题是源于期中考试没有取得好成绩，从而担心成绩会一直下降，将来考不上重点高中，是由现实因素激发。
4.该生的反应仅局限在最初刺激事件，没有泛化。
5.该生的情绪反应在正常范围内。
6.心理问题持续的时间为一个多月。
7.没有严重影响社会功能。
根据以上分析，对该生最可能的判断是一般心理问题。
（二）判断依据：
1.该生历年体检正常，无明显器质性病变作基础。
2.该生主客观世界统一，精神活动内在协调一致，人格相对稳定，自知力完整。
3.该生的心理问题是源于期中考试没有取得好成绩，从而担心成绩会一直下降，将来考不上重点高中，是由现实因素激发。
4.该生的反应仅局限在最初刺激事件，没有泛化。
5.该生的情绪反应在正常范围内。
6.心理问题持续的时间为一个多月。
7.没有严重影响社会功能。
根据以上分析，对该生最可能的判断是一般心理问题。
答案解析:有
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