多做题，通过考试没问题！
09339中小学生品德发展与道德教育
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
09339中小学生品德发展与道德教育
反馈功能的正向发挥表现为（）
A、诊断作用
B、调控作用
C、纽带联结作用
D、导向作用
E、激励作用
正确答案:
A,B,C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
人们对现实生活中的思想道德关系和人们行为
·
智力活动的抽象水平和“内化”程度越来越高
·
简述中小学生品德不良与问题行为的区别。
·
简述道德判断能力培养的有效方法。
·
品德发展的基本特点包括（）。
·
简述农村中小学生道德认识教育存在的问题。
·
（）的反向发挥，则表现为紧张、焦虑、自暴
·
具体的、直接的或冲突性的（），是道德情感
·
当个体对某一道德准则有了较系统的认识，感
·
试析影响道德判断能力培养的一般因素。
热门试题
·
道德行为习惯养成的影响因素中内部因素有（
·
水平关系
·
有意识的道德行为
·
自律道德阶段
·
形成道德品质的关键是道德行为。
·
想象性的道德情感
·
简述品德测评的功能。
·
定性测评法
·
简述中小学生品德不良矫正的具体操作技术。
·
简述道德情感的作用。
