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中学教师资格证生物(统考)
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中学教师资格证生物(统考)
在讲解“种群的增长”时,教师引导学生一起画出了种群增长的“J”型曲线,这种方法属于构建()。
A、物理模型
B、数学模型
C、概念模型
D、化学模型
正确答案:
B
答案解析:
有
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