多做题,通过考试没问题!
00466发展与教育心理学
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00466发展与教育心理学
在下列强化时程表中,强化效果最好的是()
A、连续强化
B、定比间隔强化
C、定时间隔强化
D、不定时间隔强化
正确答案:
D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述高中生记忆发展的特点。
·
美感发展的主要时期是()
·
用同一种测验对同一组被试前后两次施测结果
·
几乎所有的学习和教育心理学家都认为,人类
·
著名认知教育心理学家威特罗克提出的学习模
·
角色采集技能
·
在章志光的品德形成三维结构中,个体具有某
·
在分析考试失败的原因时学生们列出了下列原
·
保持时间在一分钟以上的记忆属于()
·
心理发展的年龄特征
热门试题
·
个别差异
·
皮亚杰的心理发展观认为心理发展起源于()
·
诊断性学习评价的作用主要体现在哪些方面?
·
埃里克森将个体心理发展划分为八个阶段的依
·
在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最
·
简述动机对行为所具有的功能。
·
简述奥苏伯尔有意义学习的条件及种类。
·
视觉记忆和听觉记忆在14岁前发展非常迅速
·
根据辩证唯物主义的观点,心理发展的动力是
·
简要说明元认知的训练方法。