在英国高级数学阶段的教学大纲中，信息技术可以通过（）开展数和代数的教学。

• A、学生能使用软件来考察图形性质的转化和它们的效果
• B、直接将信息技术和所学内容相结合
• C、学生使用电子表格构建公式，对情境模拟化方法
• D、学生能使用数据库和电子表格提交他们的发现和展示数据