多做题，通过考试没问题！
职业教育心理学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
职业教育心理学
自我价值理论及其对职业教育的启示有什么？
正确答案:
1.自我价值感是个人追求成功的内在动力，个人视成功为有能力的表现而非努力的结果，成功难追求改以逃避失败维持自我价值；
2.学生对能力与努力的归因，随年级的升高而变化。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
心理健康教育追求学生人格的健康发展。
·
简述职业院校教师心理素质的结构要素。
·
“我认为，习近平书记能够带领中国人民实现
·
简述迁移的分类。
·
有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守
·
心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的
·
请谈谈你认为动机对学生学习有什么影响，假
·
（）是评价教学结果的最客观和可靠的标准，
·
教育心理学一门研究学校情境中（）的基本心
·
职业教育心理学是职业技术师范院校学生的教
热门试题
·
工作分析一般有哪些步骤？
·
先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理
·
在教学过程中，教师参与学生的小组讨论，并
·
教师的心理素质包括（）
·
微观的职业教育心理学主要包括对职业教育内
·
教材环境的建设有哪几方面的要求？
·
任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联
·
（）性格品质的人做事十分细心、负责、有始
·
人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）
·
对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，
