（）是指教师整个人格系统健康、正常、发展良好。但伴随着成长的需要，希望了解自己的心理能力，最大限度发挥潜能，实现更大目标，达到更高境界。

• A、教师心理障碍问题
• B、教师心理成长问题
• C、教师心理变态问题
• D、教师心理成熟问题