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00394幼儿园课程
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00394幼儿园课程
校本课程一般都不具备科学性。
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错误
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有
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幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。
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分科课程是教育史上出现最早的课程类型。
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早期()教育课程更注重帮助儿童掌握“关键
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在幼儿园课程中,较为常见的目标取向有()
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过程模式
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幼儿园课程和幼儿游戏没有多大的关系。
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2001年,我国教育部颁布了()。
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环境的设计和利用也是幼儿园课程实施的途径
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简要述幼儿园课程的主要特点。
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预成性目标
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()是瑞吉欧教育体系的倡导者和领导者。
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()是指社会对教育所要造就的社会个体的质
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一般认为,课程的基础学科是()、()、(
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幼儿园学科(领域)课程中教育活动的两种设
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“最近发展区”理论是前苏联的心理学家()
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()是指在组织课程内容时根据学科本身的系
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从计划的维度来定义课程的学者有()。