多做题,通过考试没问题!
中学教师资格证教育学(省考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育学(省考)
教学原则与教学规律有什么联系和区别?
正确答案:
教学规律是教学内部的本质联系,是客观的。人们只能去发现它、掌握、它,但不能制造它;教学原则是第二性的,是人们在认识教学规律的基础上制定的。教学原则是教学规律在教学中的反映,不同的教学体系有不同的教学原则。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
学校组织和制度文化包括()
·
道德过程的特点有()
·
教学设计中最先要考虑的要素是()
·
校风的中心是()
·
教师公正,教育必然公正,所以二者是一回事
·
学校教育是培养人的活动,因此学校教育只具
·
在欧洲奴隶社会时期,斯巴达十分重视( )
·
布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必
·
行动研究作为一种研究活动,源于第二次世界
·
教学目标与教育目的、培养目标的关系是具体
热门试题
·
教育目的的核心部分是()
·
教师职业道德的核心内容是教师职业道德基本
·
青少年成长过程中的特点包括()
·
由省、自治区、直辖市教育行政机构和教育科
·
学生是人,是教育的对象,因而他们()
·
对于不敢真实表达自己意见和情感的学生,有
·
在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础
·
学生的主要任务是()
·
第一个提出要使教育学成为科学,并认为应该
·
已经实施的班级规章制度不需要做宣传教育。