多做题,通过考试没问题!
高校教师岗前培训考试
睦霖题库
>
其他资格考试
>
高校教师岗前培训考试
个案研究法把个案作为一个研究单位进行的研究,不可以以群体为单位。
正确答案:
错误
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
编制16人格因素问卷的是()。
·
有人将外在诱因分为三种:理智诱因、情绪诱
·
在认知过程中根据认知目标及时检测认知过程
·
金布尔关于学习的定义是()。
·
人利用自己的意识,通过理智的权衡,去克服
·
“一好则百好,一糟则百糟”指的是()。
·
在几种重要的学习理论中,认知—结构论是(
·
根据大学生常见的心理障碍的特征和轻重程度
·
学习高等教育心理学有助于高校教师把握教学
·
用来回答为什么和怎么样问题的知识是()。
热门试题
·
麦克里兰德使用的成就动机测量方法是()。
·
动作技能的形成一般经历四个主要阶段:()
·
简述计算机网络发展与普及带来的全新的教学
·
我国心理学界一般把问题解决的过程分为()
·
在心理过程中,认知和情感是基础,意志是将
·
对于有一次自杀经历的人,我们应该充分估计
·
简述高等教育与普通教育的区别。
·
当学生遇到学习困难时,可能产生的求助行为
·
发散性思维训练的主要内容不包括()
·
根据成就动机归因理论,下列属于内部的可控