婴幼儿在认识字母之前会唱字母歌，知道字母名称以后，当幼儿见到字母并被告知这是字“P母”时，P字母名称和其特征的联系得到加强通过日常交往和看图画、书籍等，幼儿多次经历字P名母称和P的视觉表征之间的联系，下面哪种理论能解释这种现象？（）

• A、认知心理学的发现学习
• B、社会学习理论的观察学习
• C、行为主义理论的联结
• D、建构主义学习理论