多做题,通过考试没问题!
小学教育(本科)
睦霖题库
>
国家开放大学(电大)
>
小学教育(本科)
测验的类型按测验的标准化程度分,可分为标准化测验和()。
正确答案:
教师自编测验
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
问卷调查法有哪些优点和局限?
·
()是指对应于相应的评价指标或项目,规定
·
教育测量
·
根据评价主体不同,区域教育评价组织机构有
·
简述发展性评价观的主要观点。
·
教育活动实施者作为主体的评价称为()。
·
37.学生评价的内容,就其现实选择来说,
·
()学生评价观点以预先设定的目标为统一的
·
区域教育评价
·
简述教育评价的目的。
热门试题
·
测验的类型按测验时机分,可分为()、()
·
从层次上来看,教育目标可分为教育目的、培
·
首因效应
·
教育评价有哪些特点。
·
发展性教师评价观的基本内涵是什么?
·
世界教师评价改革主要有哪些趋势?
·
可以从哪些方面评价中小学课堂教学质量?
·
按评价主体划分,可将评价分为他人评价和(
·
评价一个人时,有关被评价者的一系列信息中
·
教育评价中常用的量表有类别量表、()、等