多做题，通过考试没问题！
06058学校心理学
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
06058学校心理学
维持适度的情绪体验的表达，这是情绪调节的（）特征。
A、恒定性
B、等级组织性
C、个体差异性
D、文化差异
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
同一事物对人们既有吸引力又有排斥力，却只
·
目前公认的儿童精神病理学的主要测量工具是
·
任何班级群体都是班集体。
·
职业倦怠的核心成分是（）
·
学校心理学的基本理论有哪些（）
·
课堂是一个特殊的环境，具有（）、同时性、
·
简述内隐记忆与外显记忆的关系。
·
情绪与情感最高的调节者是（）
·
抑郁症的症状可具体表现为（）
·
（）状态下，人往往会出现“意识狭窄”现象
热门试题
·
现代学校管理应把学校看成是一个开放的社会
·
关于反应时实验，以下论述不正确的是（）
·
简述学校心理学与教育心理学的区别。
·
心理咨询中面接的时间应控制在（）
·
颂扬目标导向理论，如果工作任务属常规性的
·
从学校心理学的研究任务与服务内容来说，学
·
特别适用于描述具有百分比结构的分类数据的
·
心理咨询中最为重要的原则是（）
·
简述从众概念及作用。
·
一个自愿到边远贫困地区支教的志愿者的行动
