小学儿童演绎推理能力发展可分为如下水平（）。

• A、运用简单概念对直接感知的事实进行简单演绎推理
• B、能对用言语表达的事实进行演绎推理
• C、能自觉运用演绎推理解决抽象问题
• D、仅能对直接感知的事物进行推理