多做题,通过考试没问题!
00882学前教育心理学
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00882学前教育心理学
如何理解学前儿童概念学习的特点?
正确答案:
1)概念学习的体验化;
2)概念学习的个体差异化;
3)概念学习的情绪化;
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
心智技能与操作技能相比,在结构上的特点是
·
人类学习得以发生的最关键的物质基础是()
·
下列说法错误的是()。
·
概念学习的基本方式是()
·
婴儿学习的最早方式表现为习惯化与()。
·
创立了第一所现代幼儿园,形成了第一个相对
·
指出下列属于反审认知的实例()
·
根据性格的特征差异,将性格分为()。
·
教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表
·
象征性游戏中最为典型的类型是()
热门试题
·
谈谈构建主义学习理论如何在学前教育中的应
·
伴随整个社会心理过程产生的心理体验和心理
·
根据动作技能的不同分类标准,打字、弹钢琴
·
运用强化评价法对幼儿进行社会性教育过程中
·
谈谈行为主义学习理论如何在学前教育中的应
·
口算、阅读、构思、心算、解题时,智力活动
·
在儿童的发展过程中,存在一个最容易学习和
·
下列选项中,不属于导致幼儿错误概念原因的
·
根据埃里克森的理论,2—3岁的发展任务是
·
下列关于学习特点的叙述中,不正确的是()