多做题,通过考试没问题!
学前教育(专科)
睦霖题库
>
国家开放大学(电大)
>
学前教育(专科)
对幼儿游戏教育作用的评价包括()。
A、判断幼儿是否能按自己的意愿进行游戏,并能正确、创造性地使用和爱护玩具
B、判断幼儿在游戏过程中能否克服困难,遵守规则,是否有较强的组织性和独立性
C、判断游戏内容是否丰富、积极向上,益于幼儿身心发展
D、判断幼儿在游戏中是否懂得谦让,以及与同伴合作而不妨碍他人
正确答案:
A,B,C,D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
游戏群体的社会化趋势是怎样的?
·
游戏的物理环境包括()
·
角色游戏活动过程中的指导要点有()。
·
幼教工作者依据一定的标准,运用科学的程序
·
适合出生至1岁婴儿玩的玩具是()
·
对于继续履行已没有意义的,如考前培训质量
·
儿童游戏的方式随着年龄而改变,其发展顺序
·
作为游戏活动价值取向,体现在()。
·
父母对孩子过度保护,孩子无独立性,这种育
·
简述游戏与教育的关系。
热门试题
·
我国学前教育机构按照游戏在教育中的作用进
·
扫描法又称即时段定人法。()
·
运用游戏包括()。
·
美国著名的教育家福禄贝尔指出:游戏是儿童
·
管理玩具的基本要求不包括()
·
在游戏治疗过程中,治疗者要担当以下任务(
·
幼儿园智力游戏的特点是趣味性、益智性和(
·
游戏活动空间的安排通常分为中心式和区隔式
·
幼儿教育与()相结合,使幼儿游戏成为幼儿
·
根据在观察记录方式上能否将原始资料信息保