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09288义务教育教师专业发展导论

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富勒和布朗依据教师在专业上的不同关注对象,将教师的发展归纳为四个阶段:执教之前的关注、()阶段、()阶段、()阶段。

正确答案:早期关注求生阶段;关注教学情境阶段;关注学生阶段
答案解析:
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