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一个人的内在的心灵美，是可以通过个体的外在行为表现而被感知到的
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亲子游戏的早期阶段和启蒙阶段是（）
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教育是否能够真实地促进每个幼儿的发展，最
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科学家进行研究既是意义学习，也是发现学习
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班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示
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什么是成熟说？
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童谣
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老区学前教育，实施原则是（），实施“保教
