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中学教师资格证教育心理学(省考)
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中学教师资格证教育心理学(省考)
普雷斯顿认为参与式领导与监督式领导对课堂管理有不同的影响。
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最新试题
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课堂中从众现象的发生,一般认为是( )的
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所谓群体
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简述课堂结构。
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定型的期望包括人们对教师理应表现的行为及
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处罚学生的消极的课堂行为,但不能采用讽刺
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课堂的三大要素包括()、学习过程和学习情
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课堂教学效率的高低取决于( )三大要素的
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正式群体的发展经历了松散群体、()和()
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在通常情况下,课堂气氛可以分成积极的,消
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衡量一个班集体成功与否的重要标志是()。
热门试题
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以下属于问题行为的是( )
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消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、心不在焉、
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教师在分配学生的座位时,最值得关注的是对
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在通常情况下,课堂气氛可能分成积极的、(
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问题行为的类型有( )
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课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规
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教师的积极情绪状态往往会()到学生身上,
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根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意
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影响课堂管理的因素有哪些?
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()的研究表明,群体对个人活动起到促进作