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科研方法与论文写作继续教育
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科研方法与论文写作继续教育
听课者如果将自己置身于()的角度,就能做到居于学术的高度,运用已有的教学理论和教学经验,对课堂教学作出分析与判断。
A、学生
B、管理者
C、指导者
D、教师
正确答案:
C
答案解析:
有
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最新试题
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()一般指对研究情况的一种突入起来的领悟
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()是科研意义中最基本得意义。
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许多课堂教学之所以不理想,重要的原因之一
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()是最根本的思维方法,是研究各类方法的
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审稿人评审论文,最先看到的是()。
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独创性最高的创作行为是()
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实验的目的是验证理论与方法的()。
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信息方法的作用主要表现在()
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论文的检索方法,主要有()。
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科研论文的质量把关有()等方式。
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就发表形式而言,科研论文一般包括()等类
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术人员应具备的科学素养()。
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()是最根本的思维方法,是研究各类方法的
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不符合讲授的基本要求的是()。
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针对要查找的资料比较杂乱,没有时代特点,
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科研课题方案设计原则包括()。
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科学方法可分为三个层次:各门自然科学中的
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测量是科学发展的眼睛,下列研究方法中可能
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“杂交水稻之父”袁隆平1953年夏
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科研工作者对于专业知识的学习,初学者应该