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00453教育法学

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九十年代以来,我国进行了哪些高考制度的改革?

正确答案: 自1991年开始,全国各省、自治区、直辖市陆续进行普通高中会考,改革普通高校招生全国统一考试科目设置。原国家教委于1991年2月颁发了《高中毕业生会考后普通高校招生全国统一考试工作实施方案(试行)》。为进一步加强高校招生制度改革,使高考的作用进一步完善,1999年2月发布《教育部关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见》,提出了高考改革的指导思想、深化高考改革的主要内容以及改革的实施步骤等,要求改革要始终坚持有助于高等学校选拔人才,有助于中学实施素质教育,有助于高等学校扩大办学自主权等三项原则,把高校招生工作提高到一个新的水平。高考改革的主要内容包括科目设置、高考内容、录取方式等。在高考科目设置改革方面推行“3十X”科目设置方案。在高考内容改革方面,更加注重对学生素质和能力的培养;命题范围遵循中学教学大纲,但不拘泥于教学大纲;试题设计增加应用性和能力型题目。在录取方式的改革方面,重点是实施计算机网上录取。就改革步骤而言,1999年,在广东省实行“3十X”科目设置方案;2000年在六、七个省市展开,2001年在全国推行“3+X”方案。2000年,有一半的省市建立网上录取系统,2001年基本建成全国招生网上录取系统。总之,我国高考在科目设置、考试内容、考试形式、录取方式、计算机管理等方面,经历了较大的变化,取得了一定的成绩。
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