多做题，通过考试没问题！
00882学前教育心理学
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00882学前教育心理学
守植法是由以下哪位科学家的守恒实验演变过来的方法？（）。
A、桑代克
B、奥苏泊尔
C、维果茨基
D、皮亚杰
正确答案:
D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
J.克劳森提出了儿童个性形成过程哪四个阶
·
桑代克提出的学习规律包括（）。
·
心智技能与操作技能相比，在结构上的特点是
·
由于个体的内在的需要引起的动机称作（）。
·
下列选项中，关于技能与知识的关系表述不正
·
情景认知理论认为，学习实质上是（）
·
叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习
·
儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引，努力
·
能提供关于特定儿童的日常活动与进步的书面
·
幼儿学习的种类很多，按学习内容可分为技能
热门试题
·
问幼儿“什么是鸟？”回答说“鸟会飞”，据
·
在儿童的发展过程中，存在一个最容易学习和
·
论述独生子女不良心理特点及其成因。
·
柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是（）
·
深受卢梭教育思想的影响，把“遵从儿童天性
·
我国心理学家认为，心智技能的形成分为以下
·
维特罗克提出了学生学习的（）
·
技能学习的过程是（）
·
下列活动属于“言语过程”的是（）。
·
学习策略具有主动性、程序性、有效性和（）
