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潜力激活与创造力开发继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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潜力激活与创造力开发继续教育
市场开发的关键在于人才（）资源的开发。
A、管理
B、审核
C、培训
D、教育
正确答案:
C
答案解析:
有
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最新试题
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人类的情商高低和大脑中的（）有关联。
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右脑功能激活的其他激活方法（）。
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我国通过方方面面的教育，最终要让学生们明
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（）的特点是一个人的长期表现出来的精神状
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思维能力素质一般包括（）。
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毅力通过人的（）体现出来。
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创造力是（）。
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在思维的类别中，与常规性思维相对，创造性
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专业技术人员是社会分工日益细化和高度专业
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满足知识经济发展的需要是人才提升的（）。
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情商的核心内容包括（）。
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学生是否能够继续提问在很大程度上取决于教
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随着社会分工的细化和高度（），（）的发展
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创造力研究的“六角”模式的核心内容是（）
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大部分个人活动存在于心理的深层，往往意识
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创造是元认知监控的过程源自：美国心理学家
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抽象思维有以下（）形式。
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（）是唯一不遵守收益递减规律的生产工具。
