课前反思是教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有（）特点，重视教学前的反思，可以提高教师的能力。

• A、批判性监控课堂
• B、前瞻性分析设计
• C、监控性分析设计
• D、前瞻性总结评价