多做题，通过考试没问题！
管理技能与开发
睦霖题库
>
大学试题(管理类)
>
管理技能与开发
（）要求鉴定人将员工进行特定的分类，如顶部的五分之一或第二个五分之一。
A、小组的排名顺序
B、个人排名
C、成对比较
D、回归比较
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
数据处理系统的升级是一个组织（）变革的例
·
自我指导职业生涯规划的第一步是（）。
·
以下哪一选项策略对下属使用时，可能会被视
·
以下哪项最能描述，为全部管理决策提供方向
·
即使是有效行为，绩效评估也不会增加生产力
·
调停人是对群体思维的检查者，并处在一个没
·
以下是小组解决问题的缺点，除了：（）
·
除非有一个压倒一切的需要要坚持具体做法，
·
一个（）的人是任务导向、冷漠、不容易交流
·
一个有效会议的最佳时间跨度不少于90分钟
热门试题
·
合作的目标是通过置他人的需求和关心高于自
·
根据力场分析，（）施加压力是为了维持过去
·
（）是指在一个工作中需要不同的任务数量和
·
（）方法按最好到最差的顺序排列员工。
·
（）类型的人们不断进行自省，并在不断强化
·
当一个人以开放思维的方式理解问题时，（）
·
管理者的政治倾向是决定是否道德或不道德行
·
提高工作特性模型的五个核心方面通常被称为
·
简述移情对促进多样化沟通的作用。
·
证据表明，（）与高组织绩效有关。
