有些学生上课容易分心，经常东张西望。因此教师要求学生先能专心静坐5分钟，当养成5分钟专心的能力时，再次要求延长安静时间。这样建立课堂规则的策略称为（）

• A、交互统合式
• B、分层渐进式
• C、重叠增强式
• D、分拨分批式