多做题,通过考试没问题!
教育管理(专科)
睦霖题库
>
国家开放大学(电大)
>
教育管理(专科)
听课类型,可以划分为一般性课、()课、()课、()课和实验性课等。
正确答案:
督导性;研究性;总结性
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
现代信息技术的主要成分是计算机网络和多媒
·
学校公共关系及其管理的作用主要体现在学校
·
学生管理的根本依据是反映学生身心发展规律
·
就会议信息传输的方式和特点来说,其开法主
·
学校教育科研有哪些特点?
·
什么是学生工作的常规管理?
·
育科研管理应坚持以(),着眼于()的研究
·
科学决策的程序是怎样的?
·
常规性总结是指已被纳入管理周期过程的()
·
调查研究一般包括三个环节,即()、()、
热门试题
·
勾通是实现协调的基础性条件,而协调则是勾
·
把对方看作是自己的下级,是平级勾通与协调
·
平级沟通与协调要有()意识和()眼光,在
·
结合学校工作实际,谈谈你对于当今学生自我
·
决策的艺术在于因人因()因时因()制宜,
·
现代信息技术是以()化的计算机()技术为
·
教师的考核内容包括:()、()、()、(
·
结合工作实际,谈谈如何抓总务管理队伍建设
·
领导在勾通与协调工作中,在必要时可以做出
·
计划的可操作性,要求一个完善的工作目标应