多做题，通过考试没问题！
00882学前教育心理学
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00882学前教育心理学
教师人格的核心是（）
A、同理心
B、专业精神
C、自制力
D、情绪管理
正确答案:
B
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教师的心理品质主要包括（）
·
不能表现出新教师和专家教师区别的是（）
·
一般地，1～3岁是儿童言语的（）。
·
幼儿攻击性行为的最大特点是（）。
·
家庭互动
·
如何理解学前儿童的学习障碍与脑生理机制的
·
婴儿学习的最早方式表现为习惯化与（）。
·
（）区城活动是以具体实物为对象的操作活动
·
监控能力是存问题解决中（）的创造性表现。
·
学习一篇新文章时运用联想、假借意义，对记
热门试题
·
幼儿的学习方式是把刺激和反应直接联合的（
·
“举一反三、触类旁通”这种现象在教育心理
·
学生的学习准备包括哪两个方面？（）
·
以下不属于幼儿教育心理学作用的是（）
·
研究发现，教师温和、热情的人格特征对低年
·
下列对幼儿进行社会性教育的途径中，属于渗
·
幼儿在实践中，在与他人的交往中，会有许多
·
研究表明，有些任务适合开展竞赛，有些任务
·
幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属
·
皮亚杰认为儿童表征发生的年龄段是（）。
