多做题,通过考试没问题!
素质教育概论继续教育
睦霖题库
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
素质教育概论继续教育
课程的()的根本目的是调动地方和学校的积极性,形成合理的课程结构,以多出人才、出好人才,提高民族素质。
A、分级管理
B、学科管理
C、地方管理
D、学校管理
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
()要使每一个学生都能找到自己个性才能发
·
知识经济
·
()是非学科的,不依赖书本知识的系统传授
·
实施素质教育的保障是()
·
赋予素质教育以终身性特征是基于对社会和历
·
素质教育概念应该把握的要点是()。
·
激活学生个性潜能发展,首先必须在()上得
·
()开发特别要强调学生与社会的联系,将学
·
心理素质处于素质结构的()
·
()阶段的素质教育应当充分地与社会生活相
热门试题
·
基础教育综合实践活动的特点?
·
社区教育的特点是什么?
·
终身学习
·
社会文化的核心包括()体系。
·
试述终身教育的必然性和必要性?
·
试述实施素质教育教师应该具备的基本素质?
·
创新素质教育实施的原则?
·
学生发展的特征?
·
素质教育激活个性潜能的最高目标是提高学生
·
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的