多做题,通过考试没问题!
09289有效教学的理论与方法
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
09289有效教学的理论与方法
课堂互动过程中,教师应给予()的反馈。
A、正确
B、适时、恰当
C、充分
D、积极
正确答案:
B
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动,
·
在课堂教学中,教师的各种教学行为之间是相
·
有效教学目标评价的标准是什么?
·
赫尔曼认为课堂中处理伦理问题的最佳方法在
·
课堂教学节奏,主要是指在教学过程中,()
·
有效教学的五大要素分别是()、()、()
·
利用教学资源提高教学效能的基本途径有两个
·
有效课前准备的内容可分为物质准备与精神准
·
教学环境是社会环境的缩影。()
·
认识学生特点的途径有哪些?
热门试题
·
有效教学反思伴随教师终身教职生涯。()
·
课堂环境管理即课堂物理环境管理。()
·
依据有效教学反思发生的时间,将反思分为(
·
教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活
·
有效教学行为是能够引发正式学习,尽力避免
·
浅析国外学者对有效教学的四种主要定义。
·
有效的()既是课堂教学顺利进行的基本保证
·
在有效教学目标设计时应该注意哪些事项?
·
影响教学设计的主要因素有哪些?
·
聆听周围人的看法是教师认识学生的基本途径