多做题，通过考试没问题！
中学教师资格证教育心理学(省考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育心理学(省考)
教师个人教学效能感随教龄的增加而下降。（）
正确答案:
错误
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展
·
心理健康教育的非指示性原则说明教育者应充
·
经典性条件反射学习理论的创立者是____
·
皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是（ ）
·
个性心理的差异主要表现在两个方面：（ ）
·
在原型定向阶段，教师应当怎样帮助学生完成
·
在伊索寓言中有个《狐狸与葡萄》的故
·
对禀赋优异儿童采取提早入学或跳级方式进行
·
下列属于教学的一个基本单位，指在一定的时
·
在伊索寓言中有个《狐狸与葡萄》的故
热门试题
·
积极诱因使个体产生积极行为，（ ）某一目
·
在教师的人格特征中，有两个重要特征，对教
·
下列作品中，布卢姆的代表作是（）
·
联结派学习理论的鼻祖是______
·
下列不是标准化成就测验的优越性的是（ ）
·
布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（
·
桑代克提出的三条基本学习规律是什么?
·
在学校教育过程中直接观察被试者某种心理活
·
中学生随着年龄增长，同伴的影响越来越强，
·
心理健康教育的非指示性原则的提出者是__
