多做题,通过考试没问题!
09339中小学生品德发展与道德教育
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
09339中小学生品德发展与道德教育
道德习惯形成的方式有()
A、提高道德认识
B、模仿与重复
C、有意的练习
D、根除不良习惯
E、自我归因训练
正确答案:
B,C,D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
道德行为习惯养成的影响因素中的外部条件主
·
简述高中生自我意识结构的发展特点。
·
同伴关系对儿童的道德教育有何意义?
·
衡量()与否的重要标志就是看个体能否经常
·
同伴群体的特点有()。
·
我国心理学界对青少年的道德行为研究也只是
·
简述中小学生品德不良的客观原因。
·
独立意向
·
品德测评中,反馈功能的正向发挥表现为:诊
·
教养行为
热门试题
·
结合教育实际,举例说明如何培养中小学生的
·
简述道德自我教育的模式。
·
班杜拉认为,影响儿童道德学习的因素很多,
·
高中生自我教育能力的培养可以从()等几方
·
中小学道德情感教育的目标包括对象目标、功
·
具体的、直接的或冲突性的(),是道德情感
·
自我控制是自我意识的关键,能影响自我认识
·
()阶段价值观和人生观开始萌芽。
·
科尔伯格的道德发展阶段论属于()。
·
简述自我教育和道德教育的关系。