小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生（）

• A、感知能力不成熟。
• B、注意能力不健全。
• C、记忆能力不深刻。
• D、思维能力有欠缺。