《义务教育化学课程标准（2011年版）》修订在定位上不仅没有降低科学探究的要求，而且明确提出了必须安排和组织学生完成八类化学实验活动，并将（）作为教学的建议。

• A、知识与技能目标
• B、精心设计科学探究活动
• C、关注学生的学习过程和学习活动
• D、组织学生交流讨论