多做题，通过考试没问题！
中学教师资格证教育知识与能力(统考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育知识与能力(统考)
教育目的和培养目标是同一概念。
正确答案:
错误
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述泰勒的课程设计模式。
·
简述基础教育课程改革的核心理念。
·
学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确
·
依据传统的气质类型来看，多愁善感的林黛玉
·
当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表
·
幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助
·
记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决
·
评价教学结果的最客观和最可靠的标准是（）
·
皮亚杰认为，儿童在7-11岁，认知水平处
·
简述课程标准的构成。
热门试题
·
场独立型学生比场依存型学生的问题解决水平
·
教学的首要任务是发展学生智能，特别是培养
·
能力的发展存在个体差异，下列不属于个体差
·
运用价值观辨析法时，教师首先必须诱发学生
·
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德
·
简述三维课程目标的内容及其关系。
·
教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意
·
义务教育具有强制性、免费性和（）。
·
班主任工作的重点是（）。
·
教师的劳动的（），是由学生的"向师性"和
