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中学教师资格证教育心理学(省考)

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一般资料:某男,19 岁,高三补习班学生。 案例介绍:该生原先是个比较活跃的人,经常出现在球场上和晚会舞台上。可自从高考 落榜之后近3 个月来,他变得沉默寡言,萎靡不振,有时还自言自语地说“活着没意思”,认为别人都会看不起自己,没考上大学自己一生都完了。大家都觉得他好像变了一个人似的,情绪低落,心烦意乱,总是感到前途无望,提不起精神.自述最近总睡不着觉,头昏 昏沉沉的、痛得厉害。 心理辅导老师了解到的情况:该生历年体检正常。 假如给该生使用合理情绪疗法咨询,其工作程序包括哪些?

正确答案:工作程序包括:
1、诊断阶段
2、领悟阶段
3、修通阶段
4、再教育阶段
答案解析:
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